基于核心素养的高中语文读写结合教学策略探究

作者：林军

来源：考试周刊, 2021, (52): 37-38.

• 核心素养
• 高中语文
• 读写结合
• 教学
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核心素养下,高中语文的教学不仅需注重语文知识的讲解,而且还需引导学生在潜移默化中实现听说能力、表达能力、阅读能力、写作能力等的提高。阅读与写作的能力是高中生实现全方位发展的重要基础,阅读是学生吸收知识的过程,而写作是将学习的知识展示给外界的过程。因此,教师需注重学生自身读写能力的培养与提高。