随着新课标的改革和发展,我国对小学数学的教育教学越来越重视。因此,很多教师也在寻找更多的有效的教学方法,其中利用生活情境的方式来开展小学数学的教学可以有效地吸引学生的注意力,从学生所熟悉的生活中引出数学知识,从而达到高效教学。本文就对通过利用生活情境的方法开展小学数学的教学做简单的研究和分析。