摘要

本文以"生理学系统声乐教法"为研究对象,提出"一对一"有声练习与"一对多"无声练习相结合的生理学系统声乐教学新模式,以期提升声乐教学质量,节约教师资源,改变目前存在的教学困境,填补我国生理学系统声乐教法空白。

  • 单位
    山东大学(威海)