大学生是创新的生力军，信息素养是创新所需的一种重要素质。信息检索课是高校培养大学生信息素养的最基本手段。高校图书馆员的教学能力直接影响信息检索课的效果，最终影响到大学生信息素养提升。文章分析了图书馆教学馆员教学能力的构成，存在的问题，并提出提升教学馆员教学能力的对策。
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