“三全育人”视域下高职院校家校共育实现路径研究

作者：高殿龙

来源：安徽水利水电职业技术学院学报, 2020, 20(03): 74-76.

• 三全育人
• 高职院校
• 家校共育

文章解析了"三全育人""家校共育"的内涵。从家庭、学校、学生3个层面分析了"家校共育"存在的问题及成因。结合当前教育现状和高职院校特点,提出了"家校共育"的实现路径。

• 单位
  安徽水利水电职业技术学院