中国的少数民族弓弦乐器品类繁多，例如：蒙古族的马头琴、壮族的骨胡、葫芦胡、侗族的牛腿琴、苗族的嘎哈等，少数民族弓弦乐器都是随着当地生产习惯、生活习俗孕育而生的,演奏方法是祖祖辈辈口传身授代代相传的,这些都是文化与生境适调的结果。在对于中国传统民族器乐的研究和高校的器乐教学与实践中，深入了解和发掘这些极富特色的少数民族乐器，对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化具有深远和具体的现实意义。本文旨在探究少数民族弓弦乐器在高校教学过程中的使用途径及实践效果，以获取新的教学启发和推广应用的思路。
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