读品结合话苦难——《雪落在中国的土地上》课例赏鉴

作者：王成; 曹公奇

来源：语文教学通讯, 2018, Z1: 101-105.

• 现代诗歌
• 诵读
• 品味
• 体会

把握住诗歌的教学特点,以学定教,化繁为简,巧设问题,长诗短教,读品结合,突出对话,注重生成。通过对诗句的琢磨、玩味,细细体会情感,重点引导学生品咂、体会诗歌的感情,以"诵读—品味—体会—诵读"为主要方式,让学生学有所获,在诵读涵泳中真正读出了诗中那深厚绵长的味道和感情。