伴随教育现代化的提质增效,更重视在学科教育中适时地融入传统文化,促进"立德树人"根本任务的落实,提高学生的国家认同感、增强其民族自豪感。尤其在初中语文教学中,作为一门综合性、人文性学科,其肩负着弘扬与促进优秀民族传统文化发展的重任。为此,教师在关注学生语言能力、思维能力、审美意识与文化理解能力形成与发展的过程中,还需重视融入传统文化,突出学科文化育人的优势,以期培养学生良好的语文核心素养。
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