合作教学法在初中数学教学中的应用策略

作者：王英

来源：天津教育, 2022, (14): 84-86.

<正>初中阶段的数学学习是数学学习道路上承上启下的重要阶段，相较于小学其难度提升到了另一个台阶，是高中非常重要的基础阶段。传统初中数学教学存在着不足之处，而合理应用合作教学法能很大程度完善和弥补其不足之处，所以本文将探究合作教学法在初中数学教学中的应用策略。随着新课改的不断深入，现代教育更加注重学生的综合发展，对教师也提出更高的要求，无论是学生还是教师都需要不断进步。