如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性

作者：林昆鹏

来源：华夏教师, 2020, (20): 46-47.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.20.029

• 初中语文
• 文言文阅读
• 效率
• 教学实践

为了达到语文课程标准的要求,提高学生的语文综合素养,文言文的学习必须得到重视。教师应当采用创新教学方式,充分激发学生的主动性与参与意识,提高初中语文文言文阅读教学的有效性。在下文中,我将从对话交流、分层教学以及积累写作三个方面进行详细阐述。