高校“互联网+”声乐教育的探索

作者：崔佳月; 王鸿俊

来源：黑龙江高教研究, 2019, 37(05): 154-157.

• “互联网+”
• 高校
• 声乐教育改革

"互联网+"体现了互联网技术在推动信息化发展方面的优势,为高校进行教学改革提供了契机。高校声乐教学模式一直有别于其他学科,普通学校教育所采取的课堂教学模式并不适用于高校声乐教学,不管是一对一的声乐教学,还是多对一的视唱、合唱、音乐欣赏课教学,都需要教师运用多种手段声情并茂地进行音乐的教学。"互联网+"的出现,为高校声乐教育的发展提供了新的思路。如何有效地利用"互联网+"以及互联网本身信息共享等特征,推进高校和教师转变传统教学理念与方式,以学生的兴趣点和需求为主,打造丰富多彩的精品课程,成为高校声乐教学需要探索的问题。

• 单位
  哈尔滨师范大学; 哈尔滨音乐学院