“互联网+教师教育”的平台建设与功能思考——以大连教师网为例

作者：钟苏婉; 曲士昶; 徐文杰

来源：大连教育学院学报, 2018, 34(03): 7-9.

• 互联网+
• 教师教育
• 平台建设
• 功能

"互联网+教师教育"是教师教育发展的新模式和新课题,对"互联网+教师教育"的平台建设与功能进行了思考。提出应该建设多样化学习平台,构建丰富的课程资源和建立管理系统,指出平台应该能够实施个性化精准服务,提高信息掌控能力、提升平台管理能力和重构教育评价。

• 单位
  教育学院