沙盘游戏在大学生个体自我整合中的应用

作者：张海英; 张大俭

来源：沧州师范学院学报, 2018, 34(01): 56-59.

DOI：10.13834/j.cnki.czsfxyxb.2018.01.015

• 沙盘游戏
• 大学生
• 自我整合
• 自我同一性

探讨沙盘游戏在大学生人格发展和整合中的应用,采用个案研究的方法,对一位有着自我认知冲突的大三女生进行了9次沙盘游戏相关的咨询与辅导,结果发现随着体验者的问题呈现、冲突与对立、转化成长、整合等几个阶段的变化,其内心世界逐渐由冲突走向整合.

• 单位
  沧州师范学院; 教育学院