艺术类学生思维活跃、热情奔放、手脑灵活,但政治敏锐性相对较弱,这种复杂的性格特征在一定程度上给教育管理工作带来了困难。教育管理质量对艺术类学生综合素质提升,甚至对国家未来发展都有着决定性影响,所以我们需要依据艺术类学生特征,探索优化教育管理的相关策略。
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