“四全媒体”框架下网络与新媒体专业课程思政建设的创新探索

作者：刘玉婷

来源：传媒, 2023, (16): 87-89.

• 四全媒体
• 网络与新媒体专业
• 课程思政
• 乡村振兴

以“四全媒体”为框架，构建全员、全程、全息、全效的大众传播学课程思政建设创新模式，从思政理念、思政过程、思政方式、思政评价等入手，从教师“立德树人”到学生“德才兼备”，从“课堂讲练为主”到“以服务地方为导向”，利用云平台实现教育数字化，从“单一知识学习”到“动态化综合能力提升”，切实推进课程思政，培育理论知识扎实、实践应用能力强、思想素质过硬的网络与新媒体专业人才。

• 单位
  商洛学院