校园文化建设背景下大学生职业技能教育路径探索——以数字媒体应用技术专业为例

作者：田崇峰; 刘梅

来源：教育现代化, 2019, 6(90): 253-255.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.119

• 校园文化
• 职业技能
• 路径
• 数字媒体应用技术

大学生职业技能教育是增强大学生就业竞争力的重要保障,探索大学生职业教育路径是时代赋予高校新的使命。本文以数字媒体应用技术专业为例,在校园文化建设背景下,分析校园文化与大学生职业技能教育的内涵与关系,从校园文化对大学生职业技能教育推动作用深入剖析校园文化构建职业特性的主要方面。结合数字媒体应用技术专业在校园文化建设中的应用,探索数字媒体应用技术专业大学生职业技能教育路径。

• 单位
  江苏农林职业技术学院