摘要

小组合作学习作为初中英语教学中的重要方式,不仅有助于学生团队精神的培养,还能促进学生与他人沟通、合作的能力。在此基础上,本文针对初中英语教学中的小组合作学习教学策略及具体实施方法进行研究分析,从而为提高初中英语课堂教学水平提供理论参考。