为了提高学生心理健康意识,增强心理保健与抗挫折能力,积极组建英语心理剧学生团队,利用学生学习英语专业的优势,开展英语心理情景剧的创作与实践活动。在活动开展中,通过活动设计、准备、分工、磨合、编排、参演、汇演等系列过程,锻炼学生心理修复、语言运用及人际交往等方面的能力,进而促进大学生的身心健康成长。
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