摘要

<正>高等职业教育质量管理已经成为高校人才培养工作的重要组成部分,在社会人才需求不断提高的情况下,传统教学管理理念的适应性问题逐渐显现出来。在此情况下,结合高等职业院校的实际情况,从职业院校人才全面发展的角度考虑,教育质量管理创新与实践将成为新时期高等职业院校的重点研究内容。《教育管理学教程》一书,以教育管理学为主要研究内容,除保留教育管理概论的相关知识点外,淡化了教育行政和学校管理的内容,大大强化了教育管理原理与方法的论述,同时,借鉴管理过程学派和管理职能学派的思想,以管理的职能及其发挥作用的过程为脉络进行讨论。

  • 单位
    九州职业技术学院