浅析“以读促写”在初中英语教学中的应用

作者：孙发英

来源：校园英语, 2021, (34): 175-176.

• “以读促写”
• 初中英语
• 教学
• 应用

对于初中学生来说,英语是非常重要的一门学科,也是其主修课之一,如今,我国经济建设及社会发展越来越好,经济全球化是一个大的发展趋势,在此情况下,学好英语十分重要,这门外语学科已经成为我国教育中的重要组成部分。现阶段,随着人民生活水平不断地提升,对学生英语水平的要求也在不断提升。随着科技信息化的推动,教育教学中的方式方法及教学手段发生了转变,在实际教学当中要利用好这些科学技术,有效提升教学质量和教学效率。由于英语属于外语学科中的一种,我国在刚开始开展此项学科教学时,并不够重视英语写作能力的培养,更多的是在其口语方面,但随着时代的进步,教学要求也发生了改变,要想做到与时俱进,就要注重对学生英语写作能力的培养,丰富其在写作方面的知识。而"以读促写"的教学方式能够有效解决这一问题,本文重点围绕其在初中英语教学中的应用,展开深入研究。