求解“真教育”的意蕴

作者：梅汝莉

来源：教学管理与教育研究, 2018, (12): 7-8.

在功利主义浸蚀的当下,一些志士仁人仍在坚持做着一些看似无用的"功",他们一直在为教育回归本质而努力着。90年前,陶行知创办晓庄师范时提出"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育主张,提倡教育要求真。什么样的教育才是真教育?"真教育"至少包括三方面的内容:其一,教人以道德之真;其二,教人以科学之真;其三,教人以艺术之真。求真教育离不开"真、善、美"这三方面的内容。本期刊发梅汝莉教授的《求解"真教育"的意蕴》,希望能给读者一些启迪。

• 单位
  北京教育学院