在推行素质教育的今天，高中英语教师在课堂教学中应着重开展传统文化教学，让学生对中西方文化差异进行了解，从而增强学生的文化意识与文化素养，将中国传统文化的育人作用充分体现出来，促进教学水平的提升。对此，如何在高中英语教学中渗透传统文化成为广大教师需要不断探究的重要课题。新版高中英语教材中蕴含大量的传统文化素材，教师应深入挖掘教材中的传统文化内容，加强学生对中国传统文化的认知，培养学生的综合能力，让传统文化为学生的进一步发展提供助力。
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