摘要

本文阐述了我校"三三制新自主课堂"的动因、目标、内涵、步骤,重点说明了课堂外的预习、作业及复习三环节及实施要素,课堂内的学讲练三步循环教学的实施要素,对兄弟学校的课堂教学改革有一定的启发作用。