摘要

<正>一、语言技能与核心素养割裂人们认定,语言是语文的标志,要考查素养就不能不以语言制定考纲和命题制度。这是语文高考的核心问题。大家似乎不明白,语言作为载体,既可沦为简单的技能训练,远离人生,又可内蕴核心素养,就看以什么方式考查。作文该是内含素养的语言能力,可是如果不制定科学的命题和评价标准,也可沦为新八股,就像前些年的高考作文,以优美语言铺陈几个古代事例,内容空虚,半抄袭半宿构的高分典范作文,与人文素养有何关联?什么是疏离素养的语言技能?就是把语言作为单纯工具而训