摘要

新课程改革加强了对培养学生综合能力的重视程度。小学数学教学内容以基础知识为主,但实际上,对小学生来说具有很大的难度。因此,小学数学教师需要对教学方法进行改革,让学生的学习效率能够得到显著提高。