在初中数学课堂上培养学生的运算能力

作者：阚丽波

来源：数学大世界(下旬), 2018, (09): 82.

• 运算能力
• 特征
• 措施

课堂是初中数学教学的主阵地。本文试图简要揭示"运算能力"的特征,并就如何在数学课堂上培养学生的运算能力谈一些措施,从重视非智力因素的影响、加强运算求解的示范性以及加强"新四基"的教学三方面展开论述。