自主学习能力的高低是影响学生未来发展的重要因素。特别是在小学语文的学习过程中,培养学生的自主学习能力尤为关键。本文通过创设语文学习情境以及探究自主学习方式两个途径来进行阐述,帮助教师更好的开展小学语文教学,进而提升和培养农村小学生语文自主学习能力。
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