摘要

对基于提高学生工程能力的培养模式进行探讨,提出了一种以兴趣为导向,以课余时间为载体,以赛促练、赛练结合的培养模式。通过针对对象、培养模式、教学安排、教学标准、培养目的、达到的效果这几方面来提高学生的工程能力,以期打造理实一体的高素质学生。