摘要

情境模拟教学法是为适应时代发展,培养应用型人才的一种教学方式,在以学生为本的教学理念下,以开放式、合作型的教学方式,为学生营造专业的情境,是学生可以将理论与实际相结合,鼓励学生创造性学习。在行政管理教学中,情境模拟教学发可以弥补传统教学中以知识传授为核心的不足,在情境中培育学生的公共精神,能够使学生在掌握理论知识之外,具备相应的专业技能,为成为专业的行政管理专业人才奠定基础。

  • 单位
    西南政法大学