关于小学语文三学课堂中阅读教学的思考

作者：朱燕

来源：天津教育, 2022, (32): 186-188.

<正>“三学课堂”指的是真学、乐学、深学，其核心理念就是以学生为主体，全方位培养学生自主学习能力、课堂学习兴趣，打造高效教学课堂。阅读教学内容广泛，考查学生的理解能力和语言逻辑，对学生来说具有较大难度，是当前小学语文教学中的重难点。结合阅读教学现状构建“三学课堂”，一方面能够帮助教师解决阅读教学中存在的难题，另一方面有助于将学生注意力转移到语文阅读中来，促进学生语文素养发展。因此，广大语文教师要深入学习“三学”理念，与时俱进调整教学方法，为学生构建真学、乐学、深学的现代化语文课堂。