高职《建筑CAD》课程信息化教学设计初探

作者：孙一卉; 施倩芸; 褚楚

来源：安徽建筑, 2019, 26(12): 184-185.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2019.12.077

• 建筑CAD
• 信息化
• 教学设计

为了积极推进"互联网+教育"发展模式,构建网络化、个性化、智能化教育体系,对高职《建筑CAD》课程进行信息化教学设计改革势在必行。文章在对《建筑CAD》课程进行教学分析的基础上,构思其信息化教学设计方案,并阐述具体的教学实施情况,为创建"任务驱动、工学结合、三位一体"为特色教学模式的高职《建筑CAD》精品开放课程奠定基础。

• 单位
  合肥信息技术职业学院