融媒体时代，教育电视节目面临着极大挑战，创新传播发展极为重要。本文研究融媒体时代电视教育节目的基本情况，分析电视教育类节目的新媒体转型尝试，探讨提升教育电视节目传播质量的策略，旨在为教育电视节目在融媒体纵深发展背景下的传播研究提供更多思路。
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