基于培养学生科学思维的社团活动实践研究——以“不一样的精彩—生物实践社”为例

作者：朱爱霞

来源：中学生物学, 2018, 34(09): 72-73.

• 科学思维
• 社团活动
• 课程开发

基于社团活动"不一样的精彩—生物实践社",以培养学生的科学思维为目标,从社团活动实施前的内容设计,实施过程中的教学策略的探究对社团活动的设计和实施进行探索。