摘要

在教育领域中,师幼关系指的是通过教育活动中的相互影响与作用而形成的关系,与此同时,会伴随着教师和幼儿之间的互动行为。在幼儿绘画指导过程中,处理好教师与幼儿的关系,将在很大程度上影响到教育的质量及幼儿的人格发展,而良好的师幼关系同时也是幼儿园美术教育目标实现的重要条件。