教师反思中存在的主要问题及其对策

作者：朱玉梅

来源：好家长, 2023, (40): 9-10.

<正>反思是教师从教学目标、教学理念、教学环节、教学效果等多方面，对教育教学过程的回顾、思考和审视，有助于提升教师的自我学习能力、理论分析能力和解决问题能力。反思是一个开放、持续发展的过程，需要教师立足于自身的教育教学实践，敢于对既定的教学目标、内容、方法等提出疑问。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对教师反思提出了明确的要求，重点是围绕“引导幼儿主动学习”“尊重个体差异，促进幼儿富有个性的发展”“促进幼儿整体和谐愉快发展”等方面进行反思。