探讨小学语文儿童文学教学策略

作者：王淑梅

来源：新课程, 2019, (10): 32.

• 小学语文
• 儿童文学
• 教学策略

儿童文学作品是小学语文不可缺少的组成部分,有利于培养学生创造力和想象力,充分发挥语文学科人文性功能,提高综合素质。对此,从明确儿童文学特征、优化课堂教学方式以及增强教师综合素养等分析小学语文儿童文学教学策略,为教师提供教学参考。