利用媒体资源助推大学化学实验设计的思考

作者：侯海霞

来源：南方农机, 2018, 49(21): 156.

• 媒体资源
• 化学实验设计
• 化学问题
• 实验步骤

新时代背景下,互联网技术的普及和应用,催生了大量的媒体资源。充分利用媒体资源来推动大学化学实验设计,有助于提高大学生理论联系实际的能力。本文对利用多媒体资源推动大学化学实验设计的意义进行了论述,并阐述了利用多媒体资源推动大学化学实验设计应遵循的基本原则,进而举例进行化学实验设计分析,供相关人员参考。

• 单位
  安顺学院