孩子成长过程中,每一个成长阶段都有不同的心理发展特点,针对小学生的教育也应该根据学生的身心的发展情况,给予适合的教育策略,学校教育、家庭教育以及社会教育构成了学生成长的主要环境。在小学语文教学中,如何将情感教育融入课堂,提升语文科目的整体水平,成为行业内的研究热点问题。