摘要

为了解决传统电路故障诊断实验教学中存在的训练周期长、效率低、限制多等问题,建立了基本单元电路故障诊断虚拟仿真实验平台。该平台基于实际工程问题,利用高级仿真工具自动产生不同的电路故障,使学生能在短时间内学习多种电路故障诊断方法。线下知识与线上操作的互补,虚拟与实际的结合,提高了实验教学的效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生独立思考、创新创造的能力,使得高校实验教学与工程实际进一步接轨,为实现"新工科"卓越人才的培养提供支撑。

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