学习兴趣是学生数学学习过程中的重要助力,以学习兴趣为导向,在教学活动中学生的主体地位得到凸显,培养学生学习兴趣是提高数学教学效率的重要保障。在传统教学思想的长期影响下,许多初中数学教师片面强调数学运算能力培养和基础知识教学,忽略了学生在数学学习课堂的体验,这对学生综合素质发展极为不利。本文简单分析了当前初中数学教学存在的问题,结合实际教学经验,提出了在初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略,供大家参考。
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