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摘要
新时代，国家和社会对环境工程专业人才提出了新的要求，人才培养模式从技能教育向德才兼备的教育转变，专业课程教育则要从注重技术知识的掌握和应用转变为兼顾人文道德教育和价值引领。该文以本校环境工程专业开设的综合性课程“环境科学与工程进展”为例，围绕生态环境问题与生态文明建设的关系入手，探讨新时代社会需求与立德树人的关系，着重剖析新时代中国特色社会主义理论在解决人与环境矛盾中的优势，努力探讨专业课程思政教学的方法，以期能摸索出环境工程专业课程思政教学改革的普适性方案。
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单位环境科学与工程学院; 桂林理工大学
