生活教育理论下的小学音乐教学分析

作者：陈珺

来源：教育界, 2022, (01): 74-76.

• 生活教育理论
• 小学
• 音乐
• 教学

艺术源于生活，音乐教学与生活有着天然的密切联系。本文探讨了陶行知先生生活教育理论的内容、生活教育理论对小学音乐教学的指导意义，并分析了小学音乐教学存在的问题以及生活教育理论在小学音乐教学中的实践，为提高小学音乐教学水平提供一定借鉴。