汉语发育性阅读障碍儿童语音与视空间记忆研究

作者：胡晓云; 静进; 范淼; 杨德胜; 朱艳娜; 陈灵; 李秀红

来源：中国当代儿科杂志, 2018, 20(04): 314-317.

DOI：10.7499/j.issn.1008-8830.2018.04.012

• 发育性阅读障碍
• 短时记忆
• 工作记忆
• 儿童

目的了解汉语发育性阅读障碍(DD)儿童语音与视空间的短时和工作记忆能力。方法以32例812岁DD儿童和39例正常儿童为被试,采用经典的顺序和倒序背数测验测试其语音短时记忆和语音工作记忆,采用顺向和逆向方块图敲击测验测试其视觉短时记忆和视空间工作记忆。结果 DD儿童顺序背数和倒序背数得分均低于正常儿童,差异具有统计学意义(P<0.05);顺向敲击和逆向敲击得分与正常儿童差异均不具有统计学意义。结论汉语DD儿童存在语音短时记忆和语音工作记忆缺陷。

• 单位
  广东省中西医结合医院; 中山大学; 中山大学公共卫生学院