本文从外部与内部两种角度,深入研究高职院校的来华留学生思想政治教学中存在的各种现象根源,从而探索适用于高职院校来华留学生思想政治教学的有效方法,提高来华留学生人才培养水平,为增强我国高等教育核心竞争,推动全球人文教育合作作出相应的努力。
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