大学生创业作为新时代的热门搜索词,已经引起了学术界和实务界研究的双重重视。作为现代社会中拥有系统知识基础、先进社会思想的大学生群体,科学引导、教育激发其所具有的创新创造能力,将能够让其在学习基础知识的同时提升实践应用能力,为当代大学生综合素质与能力的培养奠定基础。因此,在本文中作者将以产学协同模式研究为主体,以高职大学生为研究样本,对大学生创业教育模式开展研究。
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