网络教学模式在教学中的评价研究

作者：惠驿晴

来源：中国校外教育, 2018, (36): 85.

• 网络教学模式
• 网络课程
• 评价

目的:对目前网络教学模式在教学中的作用效果与现状进行评价与研究,针对目前存在的网络教学模式存在的优点与缺点提出建议。方法:采用随机抽样法选取2015级的学生200名,以及网络教学授课经验丰富的教师8名进行问卷调查。结果:学生对现行网络课程的教学效果表示肯定;对于网络课程所应用的网络教学模式存在不同的认可程度;教师对网络课程里安排的教学模块的使用率、学生对于网络课程的浏览率,以及二者对于今后网络教学模块当中课程增设的需求都有着很大的差异性。结论:采取网络课程的模式进行教学值得推广应用,现如今已有的网络课程教学的模块设置尚不完善,在今后的网络课程构建中,可以从模块设置的优化方面着手进行研究探索。

• 单位
  吉林医药学院