医学研究生心理健康干预体系的构建

作者：李冬梅; 杨迎春; 张瑞芹; 隋海静; 李青; 马敏; 崔晓光

来源：中国继续医学教育, 2021, 13(05): 92-96.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9308.2021.05.024

• 医学研究生
• 心理健康
• 干预
• 双轨合一
• 规范化培训
• 导师
• 心理危机
• 心理咨询

文章针对医学研究生心理健康现状及影响因素,在大数据时代背景下,基于大量的文献资料,结合心理学、教育学的相关理论,提出构建行之有效的心理健康干预体系,包括完善高校心理健康教育、优化课程体系、心理咨询与疏导、加强素质教育、减轻经济负担、获取社会支持等方式,以期改善医学研究生的心理健康状况。文章根据医学研究生心理健康特点,结合哈尔滨医科大学的具体方法,从评估对象的确定、危机干预队伍建设、预警及干预体系建立等三个方面,构建了多层次研究生心理危机干预体系,并提出了危机干预体系组织实施的主要措施、赋予导师更多责任和加强研究生自我教育,达到缓解研究生心理压力,提高研究生心理素质的目的。构建合理的心理健康干预体系对医学研究生的心理健康具有积极的作用。

• 单位
  哈尔滨医科大学附属第二医院; 天津市第三中心医院; 邯郸市第一医院; 哈尔滨医科大学