摘要

<正>新课改提出"将教育信息技术与教学发展过程相融合,阶段性地增进教师和学生的互动频率,优化教育过程,提升教学品质"[1]。将现代教育技术手段应用于化学课堂的教学方式逐渐被推崇,这一过程能简化学生对抽象理论知识的理解,开拓教育视野,优化教师职业技能,从而改善教学质量,提高课堂效率[2]。有机化学的教学在高中阶段的化学教学中占有重