趣、玩、做：小学低年级高效科学课堂的核心要素

作者：朱赛娣

来源：新教育, 2022, (20): 16-18.

• 低年级
• 高效科学课堂
• 趣中探
• 玩中探
• 做中探

低年级科学学习既要有探究性，更要有趣味性、娱乐性、操作性。低年级高效科学教学，要把握“趣”“玩”“做”三大核心要素，让学生在趣中探、玩中探、做中探。