<正>板书无论什么时候都是语文课堂教学永葆活力的重要手段。为了发挥板书在课堂教学中的应有作用,板书设计应追求简洁、精要、新颖、深刻。下面,笔者就结合具体实例作一些说明。一、以简驭繁,以少胜多比如,教学《台阶》就可以设计如下板书:
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
